以人教版小学语文一年级下册课文12课《失物招领》一课为例，在讲解这篇课文前，老师可以让小学生对课文里面的内容进行了解，并排练成一个小品或是话剧，通过演出小品和话剧，学生可以了解课文主人公拾金不昧的优秀品质，并且能够在以后的生活当中养成这种良好行为。通过这种情境教学方法可以使学生的思维能力得到提高，并且促使学生养成良好的习惯。
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第二是货物流，且不说中国国内的高铁和快递业是全世界最发达的，仅外贸去年中国出口第一，进口第二，进出口规模是全球第一。印度的出口规模在全球排名只是第19名，它的出口额只比我们深圳多一点。
